About
Concept
The Embodied Media Project at Keio University Graduate School of Media Design aims to create future media technologies that record, share, enhance, and even create the kind of experiences that we have through our bodies. Haptics, VR, Telexistence & Enchanted Things — By studying embodied informatics in human interaction, we design embodied experiences that entertain, enchant, and empower us.
慶應義塾大学大学院メディアデザイン研究科「身体性メディア」プロジェクトは、人々が自身の身体を通して得る様々な経験を、記録・共有・拡張・創造する未来のメディアテクノロジを創ります。見る、聞く、触れる。人と人、人とモノとのインタラクションにおける身体性を理解し操ることで、楽しさ、驚き、心地よさにつながる新たな身体的経験を生み出します。
Locations
慶應義塾大学日吉キャンパス協生館、日本科学未来館研究棟 Cyber Living Lab、東京ポートシティ竹芝 Cybernetic being Lab、の3つの拠点で研究活動を行なっています。
研究拠点内には、レーザーカッター、3Dプリンター、工作機械、電子工作機器などのファブリケーション工房が完備され、様々なコラボレーターとの共創により、アイディア出しから試作、検証実験、社会実装に向けたプロダクト開発に至るまで、一気通貫で実践します。
We operate at multiple satellite laboratories spanning from Yokohama to Tokyo. Our facilities include fully equipped hardware workshops with laser cutters, 3D printers, machine shop power tools, and soldering stations. Each of our labs acts as a hub for every step of the creative process from ideation, to fabrication, prototyping, and action research. These locations include the Hiyoshi Campus Collaboration Complex, the Miraikan National Museum of Emerging Science and Innovation, and the Tokyo Port City Takeshiba Office Tower.
Hiyoshi Collaboration Complex
Cyber Living Lab - Miraikan
Cybernetic Being Lab - Tokyo Port City Takeshiba Office Tower
            
Haptics
Can haptic sensations be a new means for communication?
ハプティク(触覚)は新しいコミュニケーションの手段になり得るか。
            
Physionetic Interactions
What kinds of behavior can we induce using our physiological data?
生体情報を利用することでどのような新たな行動やコミュニケーションを誘発できるか。
            
Liminal Expressions
Where do we draw the line between our own experiences, and shared ones?
自分自身の体験と、共有された体験の間に、どこで線引きをするのか。
            
Cybernetic Bodies
What happens when we augment our skills and bodies?
新たな身体性の獲得と、それにより生まれる新しい体験。
            
Positive Deviance
Instead of correcting differences what can we learn from them?
違いを正すのではなく、それらから何を学ぶことができるのか?